PLÁSTICA: Reciclaje.

Reciclamos en clase de Plástica.

En este cole se aprovecha todo, como buen centro sostenible ;)  Esta vez, les dimos a nuestros alumnos las bolsas de papel en las que nos llegaron las ciruelas del programa de fruta para el almuerzo, así como algunas bolsas de papel de las del pan.

Cada alumno cogió una bolsa y, tras pensar unos minutos en qué podría convertirla, utilizaron el material que necesitaron para llevar a cabo su creación. (Material de nuestra caja de "retales", en la que echamos trocitos que nos van sobrando de cada actividad para no desperdiciar nada).

Este es el resultado de nuestra clase, 4,º C:

PLÁSTICA: Dibujamos el otoño.

El pasado martes hicimos la clase de Plástica al aire libre. Aprovechamos que está haciendo unos días buenísimos para salir a dar un paseo saludable y dibujar un paisaje de otoño. Todos los alumnos de 4.º subimos a lo alto de Villamediana y disfrutamos entre viñas de una sesión de Plástica diferente. 

Aquí una pequeña muestra:

ECOHUERTO: Pan tumaca.

¡Vamos al huerto y nos preparamos el almuerzo!

Esta mañana, por grupos, han ido saliendo al huerto con la seño Rosa Olga.

Han recolectado tomates, tomatitos Cherry, pimientos y hierbas aromáticas para ambientar nuestra clase.

Una barrita de pan, aceite de oliva y nuestros tomates... ¡un almuerzo delicioso! Pan tumaca para todos. ¡Qué rico nos ha sabido!

CURSOS HERMANADOS: 4.ºC & I5C

Llevamos unos años desarrollando la actividad de "padrinos lectores" para celebrar el día del libro. A "mayores" y "pequeños" les encanta pasar tiempo juntos y hacer algo por y para el otro. En concreto, el día del libro, el mayor le lee un cuento al pequeño y este le hace un dibujo como agradecimiento. 

Dado el éxito de este "apadrinamiento", este curso hemos decidido llevarlo más allá, ¡vamos a "hermanarnos"!

Nosotros, 4.º C, tenemos el placer de compartir este curso con los "hermanitos" de Infantil 5C.

¡Ya nos hemos conocido! Esta semana fuimos a hacerles una visita. Les llevamos unos regalos muy especiales: unas cajas con peras y manzanas para que se llevaran para merendar. ¡Les encantó la sorpresa! Luego, estuvimos compartiendo sus rincones de juegos. Y la guinda del pastel fue poder jugar un ratito en el patio de Infantil con ellos. 

¡Qué bien lo vamos a pasar!

SOSTENIBILIDAD

Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad

En nuestro cole tenemos claro que queremos contribuir a la mejora de nuestro entorno en particular y de nuestro planeta en general. Para demostrarlo, cada alumno ha creado su propio lema en clase. 

Este año vamos a centrarnos en dos objetivos: mejorar la CONVIVENCIA y reducir el RUIDO. Ya que, según una encuesta realizada a nuestros alumnos el año pasado, estos eran los temas que más les preocupaban.

¡COMENZAMOS!

¡Hola! ¡Hola! ¡Hola!

Me habéis estado preguntando por el blog... ¡ya lo hemos despertado! 

La primera entrada de este curso no puede ser otra que un saludo muy especial a mis niños. Veintiuna personitas maravillosas que hacen que cada mañana empiece mi jornada con una gran sonrisa. 

Esta foto es de comienzo de curso y esta es una de las distribuciones de aula que más me gustan, en "U". Siempre empiezo así el curso. Nos vemos todos al hablar, nos vamos familiarizando con las caras y fortalecemos la idea de gran grupo. 

Este año, como novedad, hemos jugado a que el gran espacio del centro era una plaza imaginaria. Según nos interesaba poníamos bancos y árboles, sombras o luces, e incluso puestos de mercado. Como buena plaza, también montamos una pequeña discomóvil. 

Suelo cambiar la organización de la clase cada quince días. Me gusta que aprendan a trabajar de diferentes maneras y que se relacionen con todos los compañeros.