ACTUACIONES DE 3.º Y 4.º: "Alarma en el nacimiento"

¡Ya tenemos los vídeos de las actuaciones de 3.º y 4.º en la web del cole!

Las ocho clases hemos preparado la representación navideña "Alarma en el Nacimiento". Cada grupo se la ha representado a un curso diferente para que todos pudieran ser espectadores.

¡Esperamos que os guste!

¡¡FELICES FIESTAS!!

(Pincha en la felicitación para acceder a la web del cole donde encontrarás todos los vídeos)

Calendario de adviento/árbol de los deseos.

Seguimos con nuestro calendario de adviento o árbol de los deseos.

Hoy, hemos cumplido tres deseos, ya que se avecina finde y puente:
- Cantar un villancico todos juntos (Campana sobre campana). ¡Con juez y todo! 😂😂
- Colorear un paisaje navideño. Hemos aprovechado para pintar siguiendo la técnica del puntillismo. 🎄
- Realizar una estrella gigante entre todos 🌟

POESÍA: para leer y escuchar.

Aquí os dejo el enlace a una página donde encontraréis varias poesías infantiles para practicar la lectura en voz alta y también para que os las lean, porque aunque ya somos muy mayores nos sigue gustando que nos lean. ¿a qué sí?

POESÍA GLORIA FUERTES: Rima y estrofas.

Leemos este poema de Gloria Fuertes, completando los huecos en blanco con las palabras que nos sugieren, y contamos cuántas estrofas tiene.

LA MULTIPLICACIÓN: Términos. DOBLE Y TRIPLE.

Con esta actividad podréis repasar los términos de la multiplicación: factores y producto, calcular operaciones y problemas y repasar el doble y el triple.

EL SISTEMA SOLAR

¡Viajamos por el Sistema Solar!

(En el enlace anterior, además aparecen un par de apartados que trataremos en el próximo tema, podéis ir echándoles un vistacito)

EL SUSTANTIVO

CÓMO CREAR TU PROPIA CONSTELACIÓN

Hoy hemos leído en clase las instrucciones para hacer esta manualidad. Varios me habéis pedido que os la pusiera en el blog. Aquí la tenéis, para el que quiera hacerla en casa voluntariamente.

Si os animáis a hacer fotos del proceso las añado en esta entrada.

¡Que la disfrutéis!

(Fuente: libro de lectura "Esto no es (solo) un diario" SM)

JUEGOS PARA MULTIPLICAR

Os recuerdo que a la derecha del blog tenemos un enlace para practicar las tablas de multiplicar con un montón de juegos:

AYUDA A BEN 10 MULTIPLICANDO

¿Os gusta Ben 10? Pues aquí os pongo un juego en el que le tenéis que ayudar a eliminar a unos monstruos que le van apareciendo en su paseo con su monopatín, si quieres ayudarle calcula bien las tablas que te preguntan.

CUATRO EN RAYA

Juego para practicar las tablas en pareja y además jugar al 4 en línea o 4 en raya. Elige los factores que quieres multiplicar para que el resultado sea el número que te interesa para hacer los 4 en raya. Puedes retar a papá, a mamá, a hermanos o amigos. ¡Pasadlo bien!

HALLOWEEN

Así celebramos nuestro particular Halloween en el cole, ¡lo pasamos de miedo!:

Lectura de cuentos de misterio a oscuras con linternas, canciones de Halloween en inglés para los más pequeños, bailes en el patio y terroríficas y deliciosas arañas...

Pincha en la imagen para ver una pequeña muestra:

TALLERES DE LECTURA

Aquí os dejo una muestra de nuestros talleres de lectura; en este caso, con nuestros compañeros de 3°. B.

Cuatro "juegos" por los que nuestros alumnos van rotando practicando diferentes destrezas de la expresión escrita: lectura de poesía  (representándola en un caligrama), relacionar parejas de palabras, buscar palabras  en el diccionario, ordenar una lectura fragmentada por párrafos...

Es un placer verlos disfrutar en clase.

ORACIONES Y PALABRAS: Formar oraciones.

ORDEN ALFABÉTICO

Practica el orden alfabético con diferentes niveles de dificultad:

SUMA CON LLEVADAS

Practicamos la suma con llevadas:

RESTAMOS

Resuelve estas restas:

LOS REPTILES

"Creaciones invertebradas"

Aquí os dejo el recuerdo de una actividad que realizamos en Plástica sobre los invertebrados.

Por parejas, tenían que crear sobre una cartulina el animal invertebrado que ellos eligieran. El resultado fue chulísimo.

Os lo enseño:

LAS AVES

LOS MAMÍFEROS

LOS ANIMALES VERTEBRADOS

Repasemos las diferencias entre animales vertebrados e invertebrados y esta vez profundizamos en los vertebrados:

Receta "Pastel Feliz"

Hoy, en clase, me ha ocurrido que lo que estaba siendo una actividad de animación a la lectura se ha convertido en animación a la escritura. ;)

En el libro que estamos leyendo en grupo, "Feliz Feroz", ha aparecido una receta y unos cuantos han sentido la necesidad de copiarla para hacerla en casa.

No nos daba tiempo, así que les he prometido que la pondría en el blog, por si alguno se animaba. La verdad es que no sé si será una receta real... Yo creo que también intentaré hacerla y a ver qué sale :)

Si alguno se lanza con ella que nos lo cuente.

¡Suerte y que aproveche!

500gr de zanahorias

500gr de harina

5 huevos

600gr de azúcar 

(igual es mucha azúcar, ¿no?)

1 cucharada de levadura

medio limón

300gr de mantequilla

¿Qué opináis? ¿Será real? ¿Estará rica? ¡Ya nos contaremos!

"La Bicicleta", nuestro primer proyecto de lectura.

Esta mañana, Leogarto y el resto de mascotas de la biblioteca nos han anunciado, con música y un desfile por los diferentes patios, que ya podemos hacer uso de nuestra "biblio".

A pesar de que el día que nos corresponde a 3.º C para hacer uso de la misma es el martes (y miércoles en el patio), hemos ido con otros compañeros de 3.º para poder empezar, sin más demora, a disfrutar de la lectura en casa.

El primer proyecto que vamos a llevar a cabo este curso es: "La Bicicleta".

Por parejas, han elegido un libro para compartir. Como en una bici tandem, tendrán que "pedalear" juntos. Comienza un miembro de la pareja leyendo el capítulo 1; el lunes, este se lo resumirá oralmente a su pareja, que será quien se lleve el libro para leer el capítulo 2 y, posteriormente, repetir el proceso de hacer el resumen oral a su compañero. En realidad, cada uno leerá un capítulo sí y un capítulo no. Los capítulos que no lean tendrán que escucharlos resumidos por su pareja.

Lo que se pretende con este proyecto es, principalmente, animar a nuestros alumnos a leer, motivándoles a través del juego y la responsabilidad de trabajar en equipo.

¡Esperamos que sea una actividad divertida y la disfrutéis!

(Imagen de Van Dogh)

Circuito de repaso en el patio.

Estudiar no tiene por que ser aburrido...

Aprovechando el "veranito de San Martín" que tenemos por La Rioja, hoy hemos repasado Lengua, Mate y Naturales jugando en el patio. Hemos hecho un circuito en el que había doce pruebas, todas relacionadas con los contenidos de las tres materias. Cada alumno iba pasando por una de ellas anotando las respuestas en su cuaderno. Cada dos minutos, sonaba una alarma y había que rotar a la siguiente prueba. Y así, sucesivamente.

Les ha encantado, se han portado súper bien y han repasado todos los contenidos de la Unidad 1 de las tres asignaturas, que era mi objetivo principal.

¡¡Bien hecho, chicos!!

¡Primera excursión! Parque del río Iregua.

¡¡Hola!!

Aquí os dejo un resumen de la que suele ser nuestra excursión preferida del curso. Una mañana saludable, con paseo y almuerzo sano (pan con aceite y azúcar), y una gymkana de juegos tradicionales.

Nos ha hecho una mañana buenísima y se lo han pasado de maravilla interactuando con los compañeros de los demás 3os y 4os.

Haz click en la siguiente foto para ver el resto: 

NUESTRA CAJA MISTERIOSA...

Estos son algunos de los INVERTEBRADOS que han ido saliendo de esta misteriosa caja que tanta expectación produce en clase.

La tratamos con mucho cuidado, no vaya a ser que haya alguno "vivito y coleando" y se nos asuste.

Es muy divertido cuando alguien mete la mano por la ranura, ¡todos estamos súper atentos a ver qué sale! Luego, mencionamos las características del animalito en voz alta.

Artrópodos, crustáceos, equinodermos, moluscos... "Palabros" muy bonitos que  asustan a los peques la primera vez que los leen. ¡Y no es para menos! Sin embargo, ahora, son palabras que utilizamos a diario sin problema. ;)

Vistos todos, tenemos una semanita por delante para seguir jugando y repasando antes del control del día 7.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Buscar datos en un mapa:

Entender los enunciados de los problemas:

NÚMEROS ORDINALES

Aquí os dejo un par de enlaces para repasar los números ordinales. 

Recordad que los escribimos con el "puntito" abajo y el "circulito" (o letra volada) arriba. 

Ejemplo: 1.º (primero) / 2.ª (segunda)

NUMERACIÓN: Lectura y descomposición.

JUEGO CON LAS TABLAS

Ayuda a PI a rescatar a BOMBI, su nave gana velocidad si tú aciertas las multiplicaciones que te preguntan. ¡Ayúdales!

TABLAS 6, 7, 8, 9 Y 10.

Y aquí tenéis el resto de tablas que nos faltaban:

TABLAS 1,2,3,4 y 5.

Estos días, estamos repasando las tablas de multiplicar, ya que algunas se han borrado de nuestra cabecita a base de chapuzones de verano.

Aquí os dejo las canciones de Miliki de las 5 primeras tablas. 

¡Ánimo!