REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

En este enlace podréis repasar lo que hemos aprendido esta semana sobre la reproducción de las plantas con resúmenes, actividades de completar huecos y juegos.

CHRISTMAS IS COMING!!

Bueno chicos, en unas horas llega diciembre cargado de sueños, deseos y momentos para compartir... A partir del lunes empezamos con los trabajos navideños: teatro, canciones, decoraciones, felicitaciones... ¡cómo me gusta!

Para ir calentando motores os pongo aquí algunas canciones navideñas para que las cantéis en casa:

"Santa Claus is coming to town":

"Rudolf the Red Nosed Reindeer":

CASA DE LA ABUELITA DE CAPERUCITA

Tarde de lluvia... tarde de manualidad casera. Reciclando una caja de pañales de mi peque hemos hecho la casita de la abuelita de Caperucita. ¿Qué os parece? ¡Nos lo hemos pasado genial!


La abuelita descansando con su dálmata:

Caperucita metiendo el coche en el garaje:

El lobo esperando para entrar a la casita:

Ésta es nuestra versión de la casa, la idea la he sacado de esta página:     

http://sayyestohoboken.com/2012/11/a-cardboard-box-house.html, pero como habéis visto cada uno puede hacerlo como le apetezca, nosotras hemos aprovechado lo que teníamos por casa...

¿Quién se anima?

REPASAMOS LAS TABLAS

Si pincháis encima de cada número podréis acceder a estudiar las tablas, practicarlas o comprobar si ya las sabéis. 

Pincha en cada tabla para practicarla, si aciertas los personajes se transforman.

REPASAMOS LOS ARTÍCULOS

Un sencillo ejercicio para completar con artículos e insistir en el uso de mayúscula al comienzo de las oraciones.

TRUCO TABLA DEL 9

Hoy nos ha enseñado una alumna un truco para aprender la tabla del 9. Me ha hecho mucha gracia, no lo había oído nunca.

Consiste en poner los 10 dedos y decir por ejemplo: 9 x 3, como es por 3 bajas el 3er dedo (empezando por la izquierda) y te quedan levantados 2 dedos a un lado (decenas) y 7 a otro (unidades)... 27!!! comprobad toda la tabla y así a la vez que comprobamos si funciona el truco repasamos el calculo.

Gracias Marta.


No sé quién dijo esta cita pero estoy totalmente de acuerdo con ella:

Érase una vez... Cristóbal Colón.

Y aquí os dejo las aventuras de Hernán Cortés.

En este capítulo de Érase una vez las américas veréis lo que hemos estado comentando hoy en clase a partir de vuestras biografías sobre Hernán Cortés Monroy Pizarro Altamirano.

Érase una vez... Cristóbal Colón.

Érase una vez... no sólo es un comienzo de cuento, también es el nombre de una serie de televisión muy entretenida con la que podemos aprender muchas cosas. Existen diferentes títulos dentro de la colección, como son: 

• Érase una vez... el hombre (1978)
• Érase una vez... el espacio (1982)
• Érase una vez... el cuerpo humano, llamada en España Érase una vez... la vida (1987)
• Érase una vez... las américas (1991)
• Érase una vez... los inventores (1994)
• Érase una vez... los exploradores (1996)
• Érase una vez... la ciencia (2000)
• Érase una vez... la música (2007)
• Erase una vez... nuestra Tierra (2008)

La que ahora os quiero recomendar es la que tiene que ver con nuestro proyecto, México: Érase una vez las américas.Ya que México es un país de América, con esta serie podemos conocer muchas cosas sobre ese continente. 

En concreto os pongo el enlace al capítulo en el que Colón descubre América. Está en 5 partes, id pinchándole en orden, en total el capítulo son unos 40min (unos 8min cada uno).

PUMPKIN MUFFINS

¡Ya tenemos la merienda preparada! Nos hemos quedado sin siesta pero ha valido la pena, me encanta cocinar con mi peque, jugar y pasárnoslo bien mientras lo hacemos. Creo que el mejor regalo que podemos hacer a nuestros hijos es tiempo para ellos. 

Para la receta de hoy hemos utilizado principalmente calabaza, protagonista del otoño, no sólo por decorar en Halloween sino porque se puede cocinar de muchas maneras: purés, salsas, guarnición, postres... Entre sus beneficios podemos mencionar que es antioxidante, que ayuda a calmar el apetito, muy rica en fibra por tanto previene el extreñimiento, reduce inflamaciones... 

Recordad que no podemos decir que algo no nos gusta sin probarlo así que yo os animo a que probéis esta receta y luego me digáis que os ha parecido. Además, es muy fácil de hacer.

 PUMPKIN MUFFINS

(Magdalenas de calabaza)

What do you need?/ ¿Qué necesitas?

Flour / harina (300gr)

3 eggs / huevos

Oil / aceite (3/4 de un vaso)

Milk / leche (medio vaso)

Boiled pumpkin / calabaza cocida (300gr)

Baking powder / levadura (un sobre)

Sugar / azúcar (250gr)

Cinnamon / canela (una cucharadita)

How do we do it?/ ¿Cómo lo hacemos?

Empezamos cociendo la calabaza, con un poco de azúcar, unos 20 minutos y quitándole el agua en un escurridor. Batimos los huevos con el azúcar unos minutos hasta que estén espumosos. Añadimos el aceite y la leche. Mezclamos la harina con la levadura y la canela,y la incorporamos a la mezcla anterior. Al final añadimos la calabaza. Colocamos en los moldes y horneamos unos 20 minutos a 180º.

Para la decoración yo he utilizado mermelada de ciruela y anisitos de colores, pero cada uno puede hacerlo a su gusto.

Estas medidas dan para muchas magdalenas, a nosotras nos han salido 20 y con el resto de la mezcla hemos hecho dos bizcochitos (aunque recomiendo no utilizar moldes muy hondos).

Aquí tenéis el resultado:

Y ahora a hacer una de las cosas que más me gusta de cocinar: COMPARTIR. En este caso con los abuelos. Buen fin de semana a todos.

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Arrancamos motores y empezamos con el proyecto de nuestro cole para el primer trimestre:  MÉXICO...

Esta mañana hemos hablado sobre el descubrimiento de América, continente donde se encuentra el país que vamos a trabajar. Y he encontrado un vídeo en Youtube que nos lo cuenta de una forma muy amena, es una salsa cantada por Óscar de León (Venezuela). ¿Quién se anima a cantarla y bailarla?  :)

PROYECTO "ANIMALES DE FÁBULA"

Una de las cosas que más me gusta hacer en mi metodología es relacionar las diferentes asignaturas entre sí. Siempre que puedo intento unir los temas y abordarlos desde diferentes perspectivas. En esta entrada os pongo un ejemplo.

En "Cono" hemos trabajado LOS ANIMALES y en Lengua LA FÁBULA, con ese hilo coductor he desarrollado el proyecto ANIMALES DE FÁBULA. 

En Lengua empezamos investigando sobre la biografía de Esopo, a cada alumno le tocó aprenderse una fábula diferente para después contarla en voz alta a sus compañeros. Por tanto, los alumnos escucharon 20 fábulas diferentes de Esopo, ¡y muy bien contadas! ;)

Después "conocimos" a Félix María Samaniego, leímos algunas de sus fábulas e ilustraron "La liebre y la tortuga". (Originaria de Esopo pero reescrita por Samaniego).

A cada alumno le tocó un animal diferente para trabajar sobre él mientras íbamos viendo la teoría del tema de "Cono". Tenían que recopilar información sobre el animal para realizar un mural y además inventar una fábula sobre él. Con todo esto creamos un "súper esquema" en el pasillo sobre la clasificación de los animales, colocando cada mural en su lugar correspondiente junto con la fábula. 

Los alumnos exponen sus trabajos a sus compañeros en el pasillo, donde fuera del contexto habitual de enseñanza-aprendizaje (como es el aula, sentados en las sillas y con el libro delante) realizan una actividad con la que me planteo objetivos como: repasar los contenidos, expresarse oralmente, escuchar y respetar a los compañeros, compartir información (puesto que todos no investigan sobre el mismo animal)...

El resultado ha sido extraordinario, los alumnos han estado muy motivados no sólo por recibir información sino también por transmitirla, por compartir lo que iban averiguando. Han traído voluntariamente a clase libros de fábulas, libros de animales, cuernos de corzo/ciervo, fósiles... 

¡Habéis hecho un buen trabajo, chicos!



Aquí os dejo los murales de mis niños:

TALLER DE COCINA ECOLÓGICA

Día de TALLER de COCINA ECOLÓGICA.

Aquí os dejo la noticia que ha publicado el CPAER (Consejo de Producción Agraria Ecológica de la Rioja) en la que cuentan lo que hemos hecho en el comedor de nuestro cole:

(Si pincháis en la imagen os lleva a su página, donde ha sido publicada la noticia)

Y éstas son algunas de las imágenes del taller: